home

=//欢迎来到杨文仲老师的“__华文作坊__”//= =网络教学= =报章阅读思考（1）= = 吴资政：学校要教育学生　饮水思源不忘根 = [|联合早报] (2009-06-28)

　　 **本地优秀生到海外生活和工作的趋势愈加显著，形成人才外流的隐忧. **国务资政吴作栋指出，政府不能因此而停止栽培年轻国人，但学校可在这方面扮演重要角色，除了给予学生一双能在天际翱翔的翅膀外，也要让他们深入扎根于这片土地上. 　　他指出，国家为培养学生的竞争能力，给予他们飞向世界的羽翼，但也出现有更多成绩优异的学生到海外发展的矛盾情况. 　　吴资政昨晚受邀出席中正中学 70 周年校庆千人宴发表讲话时指出，政府一直关注那些在 ‘A’ 水准会考中考获至少四个 A 和英文理解与写作考获 B3 的优秀学生的动向，发现那些在 1996 年至 1999 年考获佳绩的毕业生中，超过五分一的人十年后已不在新加坡工作. 　　至于那些没有拿奖学金出国留学的优秀学生中，目前有超过三分一已不在本地工作. 　　随着每年考获优异成绩的学生在政府的持续培养下逐年增加，人才外流的现象也更令人担忧. 在 1996 年，考获至少四个 A 及英文理解与写作考获 B3 的本地学生有 541 <span style="color: #333333; font-family: SimSun; mso-ascii-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial;">名；到了 2008 <span style="color: #333333; font-family: SimSun; mso-ascii-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial;">年，这类杰出学生人数已经翻了一倍多，达 1263 <span style="color: #333333; font-family: SimSun; mso-ascii-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial;">名. <span style="color: #333333; font-family: SimSun; mso-ascii-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial;">　　目前，有约 18 <span style="color: #333333; font-family: SimSun; mso-ascii-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial;">万名新加坡人在海外工作、生活或留学，这个数字预料还会不断增加. <span style="color: #333333; font-family: SimSun; mso-ascii-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial;">　　资政表示，新生的一代如今所接触的是全球化的机遇，所以政府反而应该鼓励年轻国人到海外生活和工作，吸取新知识和经验并了解当地文化. 但当更多国人长期旅居国外时，有些也可能为了工作、结婚或其他原因，而选择在海外定居. 为此，新加坡可以做的是尽量让这些人保留对国家的认同感，意识到这里是他们的家，也愿意为国家作出贡献. 而这些观念必须从小灌输，最好从学校着手. 资政指出，**如何在给予学生丰满羽翼的同时，也让他们深深地扎根新加坡，是学校所面对的最重要挑战. ** <span style="color: #333333; font-family: SimSun; mso-ascii-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial;"> 他也提醒说，**学生不应该把良好教育以及国家和学校给予的机会视为理所当然，而要懂得饮水思源. ** ** “ ****<span style="color: #333333; font-family: SimSun; mso-ascii-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial;">我们的年轻人必须了解，造就他们的是孕育他们的社会、先辈们的牺牲、国家给予的机会，以及父母、老师、社区和政府所作的投资. 他们不应该把为培养他们而设的各项学术、体育、美学和文化的国内外课程，当成是理所当然的事. 这些都是世界上其他地方的许多孩子所无法享有的机会. **** ” ** **吴资政：学校未来将面对三大挑战** <span style="font-weight: normal; font-size: 12pt; font-family: SimSun; mso-ascii-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Arial; mso-bidi-font-weight: bold;"> 金融危机过后的世界将发生根本性的变化，教育部和学校未来将面对三大挑战，除了思考如何加强学生对国家的情感外，也要让学生具备能够适应未来新世界的本事，与他人争一日之长短. 国务资政吴作栋指出，为了让学生具备应对未来全球化趋势的竞争能力，学校必须更重视和加强学生对国内外的局势的认识，将来不仅能游走于正在兴起的亚洲，而且了解西方的思维和管理方式，也须有横跨东西方的能力，能在西方国家和亚洲国家领导海外企业. 除了拥有知识外，学生们也要有胆识，富有企业精神并勇于走出自身的安全区，尝识新概念、适应变化和把握新机遇. ** =**“我希望中正还有其他学校，给予学子们一对健硕的翅膀和扎实的根. 我也希望年轻的国人能够像秋天来临时长途迁徙的大雁一样，飞得再高再远，也会在春暖花开时回到故乡. 我们的年轻人，应该有胆识、有魄力、有适应能力，到海外创业. 但是，和大雁一样，最终回归祖国，因为这里是他们的家. ”**= <span style="font-family: SimSun; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman';">　　 ** ——** **<span style="font-family: SimSun; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman';">吴资政对年轻国人的期望 **
 * 1996 ****<span style="color: #333333; font-family: SimSun; mso-ascii-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial;">至 **** 1999 ****<span style="color: #333333; font-family: SimSun; mso-ascii-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial;">年间优秀生 ** **<span style="color: #333333; font-family: SimSun; mso-ascii-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial;">超过五分一留在海外 **
 * <span style="color: #333333; font-family: SimSun; mso-ascii-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial;">　　 **** “ ****<span style="color: #333333; font-family: SimSun; mso-ascii-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial;">如果本地越来越多优秀的学生选择不回国，人们可能会问 **** : ****<span style="color: #333333; font-family: SimSun; mso-ascii-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial;">我们给予学生向外发展的翅膀，最终是否会导致国家衰落，况且我国生育率不足. 没有一个国家在缺乏人才的情况下能持续增长和繁荣. 对新加坡这样缺乏天然资源的小国来说，情况更是如此. **** ” **
 * <span style="font-size: 12pt; color: #333333; font-family: SimSun; mso-ascii-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Arial;">

=思考题：= = =
 * 1) 为什么有越来越多的本地优秀生会选择在海外生活和工作？
 * 2) 本地越来越多的优秀生选择在海外生活和工作会跟新加坡带来什么样的影响？
 * 3) 面对全球化的冲击，本地学校教育应该怎样来应对人才外流的挑战？
 * 4) 如果你有机会去海外工作或生活，你会做什么样的选择？

@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@

报章阅读思考（2）
中国通识 参考资料 <span style="display: block; font-family: SimSun; text-align: center; msoasciifontfamily: Arial; msohansifontfamily: Arial;"> = **国际校长联盟大会**　 **李总理：政府会确保教育不受政治左右** = （ 2009-07-08 ）  <span style="font-size: 11pt; color: #333333; font-family: SimSun; mso-ascii-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial;">记者  <span style="font-size: 11pt; color: #333333; font-family: SimSun; mso-ascii-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial;">游润恬　陈能端　陈颖佳 <span style="font-size: 11pt; color: #333333; font-family: SimSun; mso-ascii-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial;"> 李显龙总理昨早为第九届国际校长联盟大会主持开幕时，谈到了政治领导在教育事业所扮演的角色. 总理说，政府会继续重视教育，投入资金发展教育，让家长看得到政府对教育的重视，也争取家长对教育制度的支持. 但政府也会力求使教育制度免受政治考量的左右，让教师继续做他们想做的事，不会因为某些不利教育发展的政治考量而受到阻挠、感到混淆或改弦易辙. <span style="font-size: 11pt; color: #333333; font-family: SimSun; mso-ascii-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial;">　　经过两轮大刀阔斧的教育改革，本地学校的素质同 50 <span style="font-size: 11pt; color: #333333; font-family: SimSun; mso-ascii-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial;">年前相比已普遍提高，并栽培出就业能力强、富社会责任的学生. 政府今后会继续重视教育并大力推动教育事业的发展，但与此同时也会允许教育制度独立运作及免受政治考量的影响. <span style="font-size: 11pt; color: #333333; font-family: SimSun; mso-ascii-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial;">　　李显龙总理昨早在新达新加坡国际会议与展览中心为第九届国际校长联盟大会（ International Confederation of Principals ICP <span style="font-size: 11pt; color: #333333; font-family: SimSun; mso-ascii-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial;">）主持开幕时，谈到了政治领导在教育事业所扮演的角色. <span style="font-size: 11pt; color: #333333; font-family: SimSun; mso-ascii-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial;">　　他说： “ <span style="font-size: 11pt; color: #333333; font-family: SimSun; mso-ascii-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial;">我们会继续重视教育，投入资金去发展教育，让家长看得到政府对教育的重视，也争取家长对教育制度的支持. 但我们也会力求使教育制度免受政治考量的左右. 我们要让教师继续做他们想做的事，不会因为某些不利教育发展的政治考量，而受到阻挠、感到混淆或改弦易辙. ” <span style="font-size: 11pt; color: #333333; font-family: SimSun; mso-ascii-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial;">　　他的这番话立刻获得全场的叫好及热烈鼓掌. 几分钟后，当他的演讲结束时，不少与会者还纷纷起立鼓掌. 本届国际校长联盟大会共吸引 40 <span style="font-size: 11pt; color: #333333; font-family: SimSun; mso-ascii-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial;">多个国家与地区的 1400 <span style="font-size: 11pt; color: #333333; font-family: SimSun; mso-ascii-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial;">多名校长参加. <span style="font-size: 11pt; color: #333333; font-family: SimSun; mso-ascii-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial;">
 * 教育部今后三大任务**

<span style="font-size: 11pt; color: #333333; font-family: SimSun; mso-ascii-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial;">　　在不断改进教育制度以精益求精的基础上，李总理勾勒出教育部今后的三大任务. 一、提升师资，如在 2015 <span style="font-size: 11pt; color: #333333; font-family: SimSun; mso-ascii-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial;">年达到所有新教师均为大学毕业生的目标. 二、更重视考试科目以外的 “ <span style="font-size: 11pt; color: #333333; font-family: SimSun; mso-ascii-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial;">软技能 ” <span style="font-size: 11pt; color: #333333; font-family: SimSun; mso-ascii-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial;">. 三、设法为所有学生提供更多机会，并为他们开启成功的道路. <span style="font-size: 11pt; color: #333333; font-family: SimSun; mso-ascii-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial;">　　政府从 1959 <span style="font-size: 11pt; color: #333333; font-family: SimSun; mso-ascii-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial;">年获得自治起，开始推展本地的教育事业. 当时人口快速增长，学额供不应求，教育水平低落. 许多人毕业后仍然不识字，比如不少加入国民服役的青年不懂得英语或华语，只会说方言. <span style="font-size: 11pt; color: #333333; font-family: SimSun; mso-ascii-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial;">李总理说： “ <span style="font-size: 11pt; color: #333333; font-family: SimSun; mso-ascii-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial;">我们只好把那些只听得懂福建话的青年编入一个排，并用福建话指导他们，确保他们明白指示，那么我们把来复枪交给他们时也比较放心. 为了让别人知道他们是只懂得福建话的士兵，他们的名字徽章是红色的. 那些听不懂福建话但听得懂其他方言的人，他们的名字徽章是紫色的，意思是 ‘ <span style="font-size: 11pt; color: #333333; font-family: SimSun; mso-ascii-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial;">请特别小心 ’……” <span style="font-size: 11pt; color: #333333; font-family: SimSun; mso-ascii-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial;">　　政府在 1979 <span style="font-size: 11pt; color: #333333; font-family: SimSun; mso-ascii-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial;">年展开第一轮重大的教育改革. 吴庆瑞在当上教育部长后，推行分流制度，开办重视阅读、书写与数学的全国基本课程. <span style="font-size: 11pt; color: #333333; font-family: SimSun; mso-ascii-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial;">　　第一轮教改的措施成功地为当年快速工业化的新加坡提供了所需的劳动人才. 但随着经济的进步，国家需要更多拥有创意思维并能顺应新环境的学生. 校长是学校的灵魂 **
 * <span style="font-size: 11pt; color: #333333; font-family: SimSun; mso-ascii-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial;">

<span style="font-size: 11pt; color: #333333; font-family: SimSun; mso-ascii-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial;">　　政府于是在 1990 <span style="font-size: 11pt; color: #333333; font-family: SimSun; mso-ascii-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial;">年代末推展第二轮教改，包括提升学校的硬件与器材、强化在总部进行管理与策划的能力、引进校群制度、注重师资与校长的培训、引进按教师表现给予加薪等措施. <span style="font-size: 11pt; color: #333333; font-family: SimSun; mso-ascii-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial;">　　总理说： “ <span style="font-size: 11pt; color: #333333; font-family: SimSun; mso-ascii-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial;">校长是学校的灵魂人物，一个好的校长，能让整所学校活起来. 一个等着退休的校长，只会让整所学校跟着只想退休，就连年轻的学生都会有退休的心态. ” <span style="font-size: 11pt; color: #333333; font-family: SimSun; mso-ascii-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial;">　　政府也为学校提供更多资源，并给予校长更多决定权，让他们能推出多元化的课程以满足不同学生的兴趣与需要，让在不同方面各有潜能的学生都能有所发挥. <span style="font-size: 11pt; color: #333333; font-family: SimSun; mso-ascii-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial;">　　总理说： “ <span style="font-size: 11pt; color: #333333; font-family: SimSun; mso-ascii-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial;">我们要达到的不只是一个教育顶峰，而是要打造连绵的教育山峦. ” <span style="font-size: 11pt; color: #333333; font-family: SimSun; mso-ascii-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial;">　　他表示，目前，在每一届学童中，有 99 <span style="font-size: 11pt; color: #333333; font-family: SimSun; mso-ascii-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial;">％完成 10 <span style="font-size: 11pt; color: #333333; font-family: SimSun; mso-ascii-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial;">年的中小学教育. 每届有九成学生在中学毕业后升上工艺教育学院、理工学院或初级学院，而近半数学生进而完成大学教育.

（本学段专题 **中国教育现状** 参考资料： **新中教育现状的比较**）